Actividad
IMPROVISACIONES TEATRALES Se aplicará cara a cara
Número de participantes
Objetivos
Explorar y crear piezas teatrales espontáneas.
Potenciar las improvisaciones.
Dónde tiene lugar la actividad dentro del proceso (principio, medio, final)
Duración
Material necesario
Selección de atrezzo, vestuario y, tal vez, instrumentos musicales. Pueden servir de inspiración y de herramientas para las improvisaciones.
Preparación
Prepara la habitación/el espacio de modo que sea lo más amplio posible, sin obstáculos.
Descripción paso a paso
1. Define claramente las normas de la improvisación, por ejemplo, cómo indicar cuándo alguien quiere entrar o salir del espacio de actuación, y cómo mostrar apoyo o proponer nuevas direcciones para la improvisación.
2. Decide si la improvisación tendrá un tema, una indicación o si será completamente abierta. Los temas pueden servir de hilo conductor de las improvisaciones, mientras que las improvisaciones abiertas permiten una total libertad creativa.
3. Las personas participantes entran en el espacio escénico inspiradas, utilizando atrezo, su cuerpo y su voz para crear escenas, historias o representaciones abstractas. Las demás personas participantes pueden unirse, añadir algo a la escena u observar y reaccionar.
4. Las improvisaciones teatrales son dinámicas. Anima a las personas participantes a seguir el flujo de la creatividad, dejando que las escenas evolucionen de forma natural. Las personas participantes deben estar atentas las unas a las otras, construyendo sobre las escenas o transformándolas orgánicamente.
Cierre
Reflexión y retroalimentación: Después del atasco, reúne a todas las personas para una sesión informativa. Discute qué funcionó bien, qué dificultades surgieron y comparte experiencias y sentimientos personales sobre el proceso.