Socios
Coordinador del proyecto
Instituto de Investigación Gerontológica (Eslovenia)
El Instituto de Investigación Gerontológica (en adelante GeRi) es una institución privada con un enfoque profesional, investigativo y científico que ontribue al entendimiento de los cambios sociales contemporáneos generados por la demografía actual y otros procesos sociales en el campo de las ciencias gerontológicas y sociales.
Dublin City University (Irlanda)
Dublin City University (DCU) fue fundada en 1981 y comprende alrededor de 16,000 estudiantes con aproximadamente unos 2,600 estudiantes de Máster.En 2012 DCU fue pionera en lanzar los Diez principios de una Universidad Amigable con la Edad(AFU). Uno de los principales elementos de la iniciativa de AFU, es el de apoyar a las personas mayores mediante la defensa y contribución a las políticas de envejecimiento. DCU es reconocida globalmente por encabezar la Red Global de la Universidad Amigable con la Edad.
Laurea – Amma Ttikorkeakoulu Oy (Finlandia)
Laurea University of Applied Sciences opera en la Gran Región de Helsinki y tiene 604 personas empleadas y 7775 estudiantes. La fuerza distintiva de Laurea es su investigación comprensiva (proyectos RDI) y sus actividades educativas que cubren el amplio campo de la seguridad, protección y responsabilidad social. El modelo Learning by Developing (LbD) es un modelo operativo innovador basado en componentes claves como la autenticidad, la asociación, el aprendizaje experimental, la creatividad y la investigación.
Asociación La Xixa Teatre (España)
La Xixa Teatre es una organización sin ánimo de lucro fundada en el 2010 que busca investigar, desarrollar y multiplicar herramientas educativas y creativas como medios para la transformación social. La educación en todas las edades es clave para el cambio social hacia un mundo de igualdad de oportunidades. Su misión es la de facilitar la creación de espacios para el empoderamiento mediante Metodologías Participativas, Psicología Orientada a Procesos (POP) y Teatro de las Oprimidas (TO) para generar procesos de transformación indivuales y colectivos en contextos de vulnerabilidad social. Las Metodologías Participativas permiten a un grupo de intereses diversos adquirir un mayor papel en el analisis de su propia realidad y proceso de toma de decisión, por lo tanto, todos los agentes se convierten en actores cruciales de su propio desarrollo.
CESIE (ItalIA)
CESIE es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro situada en Palermo y establecida en el año 2001. La organización está comprometida con la promoción cultural, educativa y de desarrollo económico a nivel local, nacional, europeo e internacional: ella contribuye al crecimiento y desarrollo a través de la participación activa de las personas, la sociedad civil e instituciones, dándole siempre importancia a la diversidad. Inspirado por el trabajo y la vida de Danilo Dolci, el trabajo de la organización se enfoca enacciones de investigación de las necesidades sociales y los desafios, además del uso de medios inovadores de aprendizaje. De esta manera, CESIE relaciona la investigación con la acción mediante el uso formal e informal de enfoques educativos.
Centro Izobrazevalni Geoss d.o.o. (Eslovenia)
El Centro de Educación Geoss., Litjia, Eslovenia es una institución educativa para personas adultas que ofrece un abanico de programas educativos comprensivos: desde la escuela primaria para adultos hasta programas de educación secundaría y terciaria, al igual que un número de programas informales (educación general, formaciones y cursos). En los últimos años, se ha dadomás atención a varios proyectos que desarrollan el aprendizaje permanente entre los distintos grupos destinatarios: personas mayores, residente rurales, migrantes, personas con diversidad cognitiva, personas en desempleo y jóvenes en edad escolar que no estudian ni trabajan (NEETs).