Aktiviteetin
STILL-KUVA/ KUVAELMA (Kasvokkain)
Osallistujien lukumäärä
Tavoitteet
1. Työskennellä tiiminä ideoiden luomiseksi ja esittämiseksi luovasti ja yhteistyössä.
2. Kehittää ei-sanallista ilmaisua.
3. Ymmärtää, miten esineet ja materiaalit voivat välittää merkitystä
4. Ottaa käyttöön draamatermejä visuaalisen kuvan analysointiin ja kritiikkiin
Toiminta sijoittuu prosessin sisällä
Kesto
Tarvittavat materiaalit
Erilaiset esineet joita tilasta löytyy
Valmistelut
Varmista, että tila on mahdollisimman tilava ja esteetön
Vaiheittainen kuvaus
1. Jaa osallistujat 7 tai 8 hengen ryhmiin.
2. Kerro osallistujille, että kutakin ryhmää pyydetään luomaan pysäytyskuva havainnollistamaan varattua teemaa. Heidän tulee huomata seuraavat asiat:
– Still-kuva on kuin valokuva, joten siinä ei ole ääntä tai liikettä.
– Kaikkien ryhmän jäsenten on oltava osa kuvaa
– Käytä huoneessa olevia esineitä huonekaluina, rekvisiittana ja pukuina.
– Ryhmät tarkastelevat toistensa still-kuvia nähdäkseen, tunnistavatko he teeman.
3. Kävele ympäri huonetta ja kerro salaa jokaiselle ryhmälle teema, jonka kanssa heidän on työskenneltävä. Kuiskaa teema hiljaa jokaiselle ryhmälle, jotta muut ryhmät eivät kuule.
– Mahdollisia teemoja:
Rakkaus, urheilu, lentokenttä, kodittomuus, sota, koulu, perhe.
4. Anna ryhmille 5 minuuttia aikaa valmistella kuvansa.
5. Kun valmistelutyö on valmis, kehota kutakin ryhmää vuorollaan esittämään kuvaelmansa muille osallistujille.
6. Pyydä osallistujia sulkemaan silmänsä, kun ryhmä asettuu paikalleen
– Laske alas 3, 2, 1 Jäätyy! Avaa silmät. Tämä antaa teatraaliselle kosketukselle ja antaa esiintyjille mahdollisuuden valmistautua.
7. Tutki kutakin ryhmäkuvaa vuorotellen ja kysy yleisöltä saadaksesi vastauksia.
– Keskity aluksi asialliseen kuvaukseen – kuvan sommitteluun, tilankäyttöön, tasoihin, sijoitteluun, ryhmittelyyn jne.
– Seuraa kuvan tulkintaa, mahdollisia merkityksiä jne.
– Nopeat havainnot dramaattisten laitteiden käytöstä, tilankäytöstä, lavasteiden luomisesta, rekvisiitan käytöstä jne.
8. Toista koko harjoitus. Tällä kertaa ryhmät luovat valitsemansa teeman mukaisen kuvaelman, jota seuraa kuvien esittely ja keskustelu kuten ennenkin.
Reflektointi
Esitä osallistujille kysymyksiä:
1. Mitä opit tästä toiminnasta?
2. Mistä kuvasta pidit eniten? Miksi?
3. Mitkä tekijät auttoivat yleisöä ymmärtämään merkityksen?
4. Miten kuvat auttoivat yleisöä keskeyttämään epäuskon?