Aktivnosti
RAZISKOVANJE STARIZMA Izvaja se osebno
Število udeležencev
Cilji
Omogočiti razpravo o starizmu in njegovem vplivu.
Spodbujanje in vzpostavljanje odnosov z izmenjavo osebnih zgodb in izkušenj.
Razvijanje izraznih in ustvarjalnih spretnosti v procesu oblikovanja.
Kje v procesu se aktivnost izvaja (začetek, sredina, konec)
Trajanje
Potreben material
/
Priprava
Prostor pripravite tako, da bo čim bolj prostoren in brez ovir.
Opis po korakih
1. Sprožite razpravo o temi starizma. Udeležence prosite, naj se povežejo s partnerjem iz svoje generacije in razpravljajo o naslednjem:
– Kaj je starizem?
– Ali se spomnite, kdaj ste bili priča starizmu ali ste ga doživeli?
– Kako ste se počutili?
2. Po nekaj minutah udeležence povabite, naj se povežejo s partnerjem iz druge generacije ter izmenjajo mnenja in izkušnje, o katerih so do zdaj razpravljali.
3. Podvojite pare in oblikujte skupine po štiri. Skupine povabite, naj pripravijo opredelitev starizma in se pogovorijo o primerih starizma, ki so jih delili.
4. Vsako skupino prosite, naj pripravi scenarij, ki ga bo navdihnil eden ali več primerov. Scenarij naj vključuje prizor, ki ponazarja pojav starizma. Odločite se, kdo je v prizoru, kje se odvija in kaj se dogaja.
5. Vsako skupino štirih prosite, naj se poveže z drugo skupino štirih in si izmenjajo scenarije. Razporedite jih tako, da bodo zdaj samo 2 ali 3 skupine.
6. Skupine povabite, naj ustvarijo zgodbo na podlagi enega od scenarijev ali kombinacije obeh.
7. Vsako skupino prosite, naj ustvari fotografijo, ki bo predstavljala diskriminacijo v akciji.
8. Vsako skupino povabite, da preostalim članom skupine predstavi svojo sliko.
9. Udeležence prosite, naj predlagajo možne naslove za vsako sliko.
10. Predstavite gledališče Forum. Povabite skupine, da svojo fotografijo razvijejo v prizor.
Zaključek
Udeležencem postavite vprašanja:
Kaj ste se naučili pri tej aktivnosti?
Vas je presenetila katera od zgodb, ki ste jih slišali?
Kako po vašem mnenju nastajajo stereotipi?
Kako menite, da stereotipi vplivajo na identiteto?