Aktivnosti

DA ALI NE Izvaja se osebno

Število udeležencev

5 do 25 udeležencev

Cilji

Spodbujanje raziskovanja dinamike med “da” in “ne” v varnem in podpornem okolju.
Predstavljanje ideje o soglasju in dinamiki moči v medgeneracijskih okoljih.
Spodbujanje improvizacijskih spretnosti.

Kje v procesu se aktivnost izvaja (začetek, sredina, konec)

Sredina

Trajanje

20 min

Potreben material

/

Priprava

Prostor pripravite tako, da bo čim bolj prostoren in brez ovir.

Opis po korakih

1. Udeležence prosite, naj se postavijo v dve vrsti, obrnjeni druga proti drugi, pri čemer ena črta predstavlja “Da”, druga pa “Ne”: Oseba pred vami je vaša dvojica in po prostoru se lahko gibljete samo s svojo dvojico.

2. Razložite, da je cilj prepričati drugo osebo o svojem stališču, bodisi da je “da” ali “ne”, vendar le z uporabo besede “da” ali “ne”, odvisno od vašega stališča v eni ali drugi vrsti. Udeleženci pa se lahko igrajo z jakostjo glasu, hitrostjo, gestami, premikanjem po prostoru in različnimi strategijami – prosjačenje, zapeljevanje, razburjanje.

3. Spodbujajte udeležence k ustvarjalnosti, raziskovanju različnih strategij in načinov prepričevanja, tudi če se zdijo nenavadni.

4. Po štirih minutah udeleženci zamenjajo vloge, tako da oseba, ki je zagovarjala “Da”, začne zagovarjati “Ne” in obratno.

5. V 4 minutah raziščite nove vloge.

Zaključek

Aktivnost zaključite s kratkim razmislekom o naslednjih vprašanjih:

Je bilo lahko ali težko?
Kaj je bilo lažje – braniti se z “Da” ali “Ne”? Zakaj mislite, da je tako?
Kakšen je po vašem mnenju cilj aktivnosti?
Kaj vam je v resničnem življenju lažje – reči “da” ali “ne”?

Viri

Medgeneracijski dialog in izmenjava
v

Opombe / nasveti za moderatorje

Ker lahko ta aktivnost predstavi dinamiko moči, idejo o soglasju in ukazih, se lahko nekateri udeleženci počutijo neprijetno ali celo vznemirjeno. Spodbudite jih, naj odkrito delijo svoje vtise, prav tako pa ne pozabite vnaprej poudariti, da lahko v primeru, da se kdo počuti neprijetno pri kateri koli aktivnosti, stoji ob strani in opazuje, kar je prav tako zelo dragocen način sodelovanja.