Aktivnosti

LIK NA VROČEM STOLU Izvaja se osebno

Število udeležencev

10 do 15 udeležencev

Cilji

Raziskovanje in poglabljanje razumevanja lika.
Poglabljanje razumevanja motivacije, ozadja in čustvenega okolja.

Kje v procesu se aktivnost izvaja (začetek, sredina, konec)

Konec

Trajanje

2 uri

Potreben material

/

Priprava

Izberite znak: izberite lik iz igre, zgodbe ali katerega koli drugega konteksta, pomembnega za vašo skupino. Lik je lahko vsem udeležencem dobro poznan ali pa je na novo predstavljen. Opis lika lahko zapišete na list papirja, ki ga daste igralcu lika.
Prostor pripravite tako, da bo čim bolj prostoren in brez ovir.

Opis po korakih

1. Skupini na kratko predstavite aktivnost in njene cilje. Razložite, da je cilj z izpraševanjem raziskati globino in odtenke lika. Postavite stol na sredino sobe ali na mesto, kjer je “lik” viden vsem članom občinstva. To je vroči stol.

2. Izberite igralca: en udeleženec se prostovoljno prijavi ali je izbran, da bo upodobil lik. Ta oseba mora imeti nekaj znanja o ozadju, osebnosti in okoliščinah lika.

3. Pripravite občinstvo: preostali člani skupine oblikujejo občinstvo. Postavljali bodo vprašanja o liku. Spodbudite jih, naj ustvarjalno in kritično razmišljajo o tem, kaj želijo izvedeti od lika.

4. Izbrani igralec zasede svoje mesto na vročem stolu in se vživi v lik. V celoti se mora vživeti v lik, vključno z glasom, držo in vedenjem.

5. Člani občinstva izmenično postavljajo vprašanja liku. Vprašanja lahko segajo od osebnega ozadja in motivacije do občutkov glede določenih dogodkov ali drugih likov. Spodbujajte občinstvo, naj postavlja vprašanja odprtega tipa, ki zahtevajo premišljene odgovore.

6. Oseba, ki sedi na vročem stolu, odgovarja na vsako vprašanje v vlogi lika in improvizira odgovore na podlagi svojega razumevanja perspektive in ozadja lika. Poglobljenost in premišljenost odgovorov prispevata k bogatejšemu razumevanju lika.

7. Ključnega pomena je, da igralec ves čas aktivnosti ohrani svoj lik, tudi ko se sooča z zahtevnimi vprašanji. Ta doslednost pomaga ohranjati iluzijo in globino raziskovanja lika.

Zaključek

Po aktivnosti se v skupini pogovorite o izkušnjah. Razpravljajte o tem, kaj so se naučili o liku, kako je aktivnost vplivala na razumevanje udeležencev ter o morebitnih spoznanjih o motivaciji in dejanjih lika.

Viri

Sprožilci ustvarjalnosti in kolektivno ustvarjanje
v

Opombe / nasveti za moderatorje

Igranje lika na vročem stolu ne pomaga le pri razvoju značaja, temveč tudi pri vzpostavljanju empatije in razumevanja med udeleženci, zato je močno orodje pri dramski vzgoji in gledališki produkciji. Nasveti za uspeh: - Priprava: če je le mogoče, naj se igralec pripravi tako, da spozna ozadje, motivacijo in odnose lika. Takšna priprava omogoča podrobnejše in doslednejše odzive. - Spodbujajte empatijo: opozarjajte občinstvo, naj k liku pristopi z empatijo in radovednostjo ter si prizadeva razumeti, ne pa soditi. - Različna vprašanja: spodbujajte različna vprašanja, ki zajemajo različne vidike življenja in psihe lika, od lahkotnih do bolj poglobljenih.